在古代中国,言传身教一直是教育子女的重要原则。“言什么什么耳”这一成语，更是体现了古人对言语教育的重视，它的意思是说，父母或老师应该用正确的言行来引导孩子，使他们能够听到并接受有益的教诲。

在现代社会,虽然科技的发展使得人们获取信息的途径更加多样化，但是言传身教的原则仍然具有重要意义，父母和老师作为孩子的第一任教师，他们的言行举止对孩子的成长有着深远的影响，我们应该时刻注意自己的言行，以身作则，为孩子树立良好的榜样。

我们要注重自身的品德修养,一个有良好品德的人，他的言行举止自然会得到他人的认可和尊重，而一个品行不端的人，即使他说得再好听，也难以赢得别人的信任，我们要时刻保持谦虚、诚实、善良等美德，让孩子在潜移默化中受到影响。

我们要关注孩子的心理需求,每个孩子都有自己的个性和特点，他们在不同的成长阶段会有不同的需求，作为父母和老师，我们要善于观察孩子的情绪变化，了解他们的内心世界，及时给予关心和支持，我们还要尊重孩子的选择和决定，让他们在自由的环境中成长。

我们要培养孩子的独立思考能力,在当今社会，信息爆炸的时代，孩子们面临着各种各样的诱惑和挑战，如果我们只告诉他们什么是对什么是错，而不让他们学会独立思考，那么他们很容易迷失方向，我们要鼓励孩子多读书、多思考、多实践，培养他们的批判性思维和创新能力。

我们要关注孩子的身体健康,身体是革命的本钱，只有拥有健康的身体，才能更好地学习和生活，我们要教育孩子养成良好的生活习惯，如合理饮食、适量运动、充足睡眠等，我们还要关注孩子的心理健康，帮助他们建立积极向上的心态，面对困难和挫折时能够勇敢地站起来。

“言什么什么耳”这一成语提醒我们，作为父母和老师，我们要时刻注意自己的言行，以身作则，为孩子树立良好的榜样，我们才能培养出德才兼备、身心健康的优秀下一代。