教学目标

1. 认知目标：让幼儿了解基本的安全知识，认识常见的危险源和应对方法。
2. 技能目标：培养幼儿的自我保护意识和能力，学会在紧急情况下采取正确的行动。
3. 情感目标：增强幼儿的安全意识，提高他们的安全责任感，使他们懂得保护自己和他人。

交通安全

（1）红绿灯

• ：通过故事或游戏让幼儿理解红灯停、绿灯行的基本规则。
• 互动环节：模拟交通场景，让幼儿扮演行人和司机，练习过马路时如何观察红绿灯。

（2）过马路

• ：教授幼儿使用人行横道、过街天桥或地下通道过马路的方法。
• 互动环节：进行角色扮演，模拟过马路的情景，强调要看左右两边来车，不要随意奔跑。

（3）乘坐交通工具

• ：介绍乘坐公交车、出租车、私家车等不同交通工具的安全注意事项。
• 互动环节：组织幼儿参观校车，讲解乘车安全常识。

防火安全

（1）火灾逃生

• ：讲解火灾发生时的逃生方法和自救技巧。
• 互动环节：模拟火灾现场，指导幼儿用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低姿快速离开火场。

（2）灭火器的使用

• ：简单介绍灭火器的种类和使用方法。
• 互动环节：观看灭火器使用视频，并进行实际操作演练。

防溺水安全

（1）水域安全

• ：讲解水边玩耍的危险，以及如何避免溺水事故的发生。
• 互动环节：观看溺水事故案例视频，讨论预防措施。

（2）游泳安全

• ：介绍游泳前的准备活动和注意事项。
• 互动环节：邀请专业救生员给孩子们演示正确的游泳姿势和呼吸方法。

食品安全

（1）食物卫生

• ：讲解食品的选择、储存和烹饪过程中的卫生要求。
• 互动环节：制作健康食谱，学习如何清洗水果蔬菜。

（2）饮食安全

• ：介绍哪些食物不适合儿童食用，以及如何辨别过期食品。
• 互动环节：开展“我是小小营养师”活动，让孩子们设计自己的健康餐盘。

人身安全

（1）陌生人防范

• ：教导幼儿不要轻易相信陌生人的话，不接受陌生人的礼物。
• 互动环节：模拟遇到陌生人的情况，练习如何拒绝并寻求帮助。

（2）家庭安全

• ：介绍家中可能存在的安全隐患及预防措施。
• 互动环节：检查家中电器插座是否安全，学习正确使用电器的方法。

教学方法

1. 情景模拟法：通过角色扮演、模拟场景等方式，让幼儿身临其境地体验各种安全情境。
2. 多媒体教学法：利用图片、视频等多媒体资源，直观生动地展示安全知识。
3. 游戏教学法：设计有趣的安全主题游戏，寓教于乐，激发幼儿的学习兴趣。
4. 讨论交流法：鼓励幼儿分享自己知道的安全问题和解决方法，培养团队合作精神。

教学评价

1. 过程性评价：观察幼儿在活动中的表现，及时给予肯定与指导。
2. 结果性评价：通过测试题或实际操作考核幼儿对安全知识的掌握情况。
3. 家长反馈：收集家长意见，了解幼儿在家中的安全行为表现。