谁发明了考试？什么时候发明的？

在人类历史的长河中，考试作为一种评估和选拔人才的手段，已经存在了数千年，关于谁发明了考试以及它是何时被发明的问题，却是一个充满争议的话题，本文将尝试解答这些问题,并探讨考试的起源和发展。

关于谁发明了考试的问题，历史并没有给出明确的答案，考试的形式在不同的文明中独立出现，很难追溯到一个单一的“发明者”，古代的科举制度被认为是最早的官方考试形式之一，它起源于隋朝，并在唐朝得到进一步发展，这并不是唯一的考试形式，在印度，古代的种姓制度也包含了一种基于知识的选拔机制，在古希腊和古罗马，学者们通过公开演讲和辩论来展示他们的知识和能力，我们可以说,考试的概念是在不同文化和时代中逐渐形成的。

至于考试是何时被发明的，这个问题同样没有确切的答案，考试作为一种评估手段，很可能在文字出现之前就已经存在，原始社会的人们可能通过口头传说、舞蹈、仪式等方式来传承知识和技能，这些都可以被视为某种形式的“考试”，当文字和书写系统出现后，考试的形式变得更加具体和正式，甲骨文和金文的发现表明，早在商朝时期（约公元前1600年至公元前1046年）,就有了以书面形式进行的测试。

随着时间的推移，考试的形式和内容不断发展变化，科举制度从唐代开始，一直持续到清末，成为选拔官员的主要方式，在欧洲，中世纪的学校和大学也开始采用考试来评估学生的学习成果，到了近现代，考试已经成为全球教育体系中不可或缺的一部分，无论是在学校、大学还是职业培训中,考试都扮演着重要的角色。

考试作为一种评估和选拔人才的手段，其起源可以追溯到人类文明的早期阶段，虽然我们无法确定是谁发明了考试，也无法精确地指出它是何时被发明的，但我们可以肯定的是，考试已经成为了人类社会中一个重要的组成部分，在未来，随着技术的发展和社会的变化，考试的形式和功能可能会继续演变,但它作为评估和选拔人才的工具的核心价值将保持不变。