随着社会的发展和时代的进步，高校在培养学生专业技能的同时，也越来越重视对学生进行道德和社会责任的教育，作为江苏省重点建设的高水平大学之一，江苏大学在这方面做得如何呢？本文将深入探讨江苏大学在校园道德和社会责任教育方面的实践与成效。

江苏大学的道德教育概况

江苏大学秉承“厚德载物”的校训，将道德教育作为人才培养的重要组成部分，学校通过课程教学、主题教育活动、社会实践等多种方式，全面加强学生的道德修养和社会责任感培养。

1. 课程设置： 江苏大学开设了《思想道德修养与法律基础》、《中国近现代史纲要》等必修课程，以及《伦理学》、《社会工作概论》等选修课程，旨在通过系统的理论学习，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 主题教育活动： 学校定期举办“道德讲堂”、“诚信教育月”、“志愿服务周”等活动，通过讲座、研讨会、志愿服务等形式，强化学生的道德意识和社会责任感。

3. 社会实践： 江苏大学鼓励学生参与社会实践活动，如支教、扶贫、环保等，让学生在实践中体验社会责任，增强服务社会的能力。

江苏大学的社会责任教育实践

江苏大学不仅注重学生的道德修养,还积极培养学生的社会责任意识，学校通过多种途径，使学生认识到个人发展与社会进步的紧密联系。

1. 校企合作： 学校与企业合作开展实习实训项目，让学生在真实的工作环境中学习职业道德，理解企业社会责任的重要性。

2. 国际交流： 通过国际交流项目，江苏大学的学生有机会了解不同文化背景下的道德观念和社会责任感，拓宽国际视野，增强跨文化交流能力。

3. 创新创业教育： 学校支持学生参与创新创业活动，通过创业竞赛、创新实验室等方式，培养学生的创新精神和承担风险的勇气，同时也强调诚信经营和合法合规的重要性。

江苏大学道德和社会责任教育的成效

江苏大学在校园道德和社会责任教育方面取得了显著成效,学生们普遍表示，通过这些教育活动，他们不仅提高了自身的道德素质，也增强了服务社会的意识，许多毕业生在走上工作岗位后，能够积极履行社会责任，成为各行各业的佼佼者。

江苏大学在校园道德和社会责任教育方面所做的努力是值得肯定的，通过多元化的教育模式和丰富的实践活动，学校成功地将道德教育与社会责任教育相结合，为学生的全面发展奠定了坚实的基础，江苏大学可以继续探索更加有效的教育方法，不断提升道德和社会责任教育的质量，为社会培养出更多德才兼备的人才。